为增强教师的职业归属感，将培育和践行社会主义核心价值观融入工作全过程，深入推进师德师风建设，引导广大教师争做“四有”好老师和“四个引路人”，经济管理学院组织全体教师观看《老师好》，以下是老师们观看电影后的内心感受：
任洪云(院长)
时间飞逝，转眼成为一名老师已经14年了。14年里最喜欢听到的话就是“老师好”，最希望的是成为同学们心目中的“好老师”。教育路上不忘初心，继续前行。
吴东爽（党总支书记）
观看了《老师·好》这部电影，由片中一名好老师的不平凡事迹，回想起自己的青春时光，可爱的同学，可敬的老师……虽然时光荏苒，但记忆中的我们永远年轻！
同样作为老师，生活在新时代的我们深感责任重大，既要做到为人师表，又要领悟人之常情。面对学生，我们要牢记使命，关心关爱学生的同时，不忘初心，方得始终。
刘威娜（副院长）
作为一名教师应牢记自己的使命，负有责任感，具备良好的职业道德，严于律己，用心对待学生，也要严格要求学生，“教不严，师之惰”
杜佳（教学秘书）
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片，不仅仅是遗憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应该是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。
陈志勇（辅导员）
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语。整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。作为一位辅导员老师，看完之后深有体会，明白教师的良苦用心，更明白师生情谊的重要性，对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。
王素君（辅导员）
“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们给了我最好的时光”。我们一辈子的成长都带着阶段性的，每个阶段都是当时最好的时光，努力的经历正在经历的，有难有易，回望才能彻底领悟那时候的不易是弥之珍贵的延续成了当下一部分。
这不是一部让人趋之若鹜的电影，既没有大腕，也没有流量明星，就是简单朴实地讲了一部关于老师关于青春的故事。有笑有泪，有苦有甜，有情有义。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
任晓婷（辅导员）
“老师好”这三个字，不仅是学生对老师的一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。“老师好”这三个字，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，同为辅导员老师的我每天都会听见学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
《老师好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意尊重了观众。物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，影片的后半部深刻感受到老师的那份梦想延续的坚定，使我为之动容。
刘冰（辅导员）
非常精彩的一部电影，第一次看于谦的电影，这部电影即有笑，也有催人泪下的感人情节，一句老师好！我们每一个人都曾经大声的呼喊过。每一位都老师也都希望他的学生成为栋梁。学生与老师的矛盾，老师与学生的周旋，对学生的包容，理解，对学生的无限大爱，严厉的另一面是对学生的付出与关爱。师生情是永远不会变的，那份无以为报的情意曾经作为学生的我们永远不会忘记老师的关爱与教育。做为一位辅导员老师，一切为了学生，一切服务于学生，做学生的思想的引路人，亦师亦友，情谊难得。
邱晨明（辅导员）
影片用了超现实的手法。上一刻，在那样的年代里，我们自己青春躁动，这一刻，现代的激昂的生活里，我们的孩子青春躁动。有一天，我们会变成衰老的苗宛秋老师。穿越时光旅行，面对我们孩子，就是面对多年前的时光中的自己。
徐进（市场营销系主任）
一部温情、搞笑、感人的影片，一声老师好，一身责任在，或许学生并不理解，但无愧于心。
郑彩飞（财务管理系主任）
在经管团建活动中，和各位同仁一起观看《老师·好》，回忆起自己的高中时代，想起了对我影响深远的班主任以及任课老师。如今，我也成为一名老师，在传道授业解惑道路上一直前行，不求桃李满天下，但求无愧我心，力争成为学生心目中好老师。
季克华（国际经济与贸易系主任）
《老师好》这部电影使我更深的体会到了作为一名人民教师应该履行的职责，让我在平凡的岗位上找到了我努力的方向和前进的动力，在今后的教学生活中我要从学生的角度来分析问题并一切为了学生服务。
张庚全（市场营销系教师）
我很感谢不放弃每一位后进的学生，在学生面临危难的时刻挺身而出，不计较个人的得失甘于奉献，这就是《老师好》留给我的宝贵精神财富我的青葱时光里有一位给我带来一生正直影响的老师，我也希望我能够成为万千学生青葱岁月中那位有正直影响的老师。
我不是在最好的时光遇见他们，是遇见他们成就了我最好的时光。
李海龙（财务管理系教师）
看完《老师好》让我对老师的角色有了新的认识，而作为老师最大的成就和荣誉，莫过于培养一批优秀的学生。同时让作为教师的我们也有了一份自豪感，可以无怨无悔的付出，我只想对学生说：“我不是在最好的时候遇到了你们，而是遇到了你们才使我有了最好的时光”。谢谢，与大家共勉。
罗小利（国际经济与贸易系教师）
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门无车毋须恨，书中有马多如簇。
娶妻莫愁无良媒，书中有女颜如玉。
男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。
张凌宇（财务管理系教师）
看了“老师好”这部电影，很感动，教师是一份光荣而伟大的工作，庆幸自己成为其中的一员，同时也深感责任重大。老师的一言一行都会对学生产生影响，以后我会更加严格的要求自己。学生真的是很可爱的群体，他们的青春可爱和无穷活力一直感染着我，遇见了他们，才有了我最好的时光。
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王朕（国际经济与贸易系教师） 读书时不懂老师的好，毕业后才懂得除了自己的父母，对自己最关心的就是老师！感恩老师，在校期间对自己的关心，帮助，教育！如今我也成为一名人民教师，应该严格要求自己，帮助学生成长，成为一名合格人民。
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李想（市场营销系教师）
人这辈子能遇到好老师真的是一件很幸运的事情！对于老师来说，看到学生有个好前途就是最幸福的事儿了。每当听到学生说“老师好”的时候，都觉得身上的责任感更重了。
宋蕾（市场营销系教师）
不忘初心，方得始终！愿永远保持初登讲台的激情！
刘扬（财务管理系教师）
老师或许不是一眼望到底的职业，它可以因为遇到不同的你们而变得不同，或许我会在最好的时间遇到你们，也会在你们最好的年华成就更好的我
于恺欣（市场营销系教师）
人生就是一次次幸福的相聚，我们在学生们最好的年华彼此相遇，共同谱写这段美好的时光！
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熊磊（财务管理系教师）
通过观看电影《老师好》，让我深深体会到，无论何时，都不能忘记老师对我们的悉心教导，不能忘记老师的良苦用心，更不能忘记老师对我们的陪伴成长。 “老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣，我们更应该以身作则，赠人玫瑰手有余香！
王小莹（市场营销系教师）
电影《老师·好》绝对是一部令人惊喜的好电影，没有刻意的煽情，真实还原了上个世纪八十年代的高中校园生活，能让你“笑着笑着就哭了”。读书时代，是我们每一个人一生中最珍贵最美好的时光，青春年少，风华正茂，反叛不羁，躁动不安，对古板严肃的老师是既敬且畏，又怕又恨。这种感受势必令每一个进入影院的观众找到代入感和情感共鸣，不禁想起当年的自己和当年的老师，感动莫名。
崔婷婷（市场营销系教师）
老师好这部电影就像一把钥匙，打开了那已经被尘封多年的岁月。，在观影的过程中，我看着看着就笑了，笑着笑着又哭了。他让我想起了昔日的自己，想起自己用尽全力去努力追赶的那个人，而今，我终于可以像他一样，站在三尺讲台上，做自己喜欢做的事情。
刘玲序（财务管理系教师）
老师是一种情怀，一种热爱，一种信仰，一种坚持，一份责任。无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会永远带着爱在路上前行
孙蕾（财务管理系教师）
捧着一颗心来，不带半棵草去。一个真正的好老师，用心对待学生。希望自己对教育，对学生永远保持热情。
李蕊（财务管理系教师）
我很感谢在我的青葱时光里有一位给我带来一生正直影响的老师，我也希望我能够成为万千学生青葱岁月中那位有正直影响的老师。
我不是在最好的时光遇见他们，是遇见他们成就了我最好的时光。
陈旭（国际经济与贸易系教师）
老师好这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联的每一个故事。电影里温存的音乐，勾起了我对高中时代的记忆，那段韶华是人生中一段不可磨灭的美好记忆，那是此生最留恋的三年，突然想回首对所有的同学老师们说一声:即相遇莫相忘。
林笑楠（财务管理系教师）
“士不可以不弘毅，任重而道远。”教育，是知识的传承，是梦想的传承，更是思想的传承。
崔文颖（国际经济与贸易系教师）
看了<老师好>这部电影，让我回忆起了自己的学习生涯，仿佛高考就在昨日，历历在目。而如今身为一名老师，也从苗老师身上学习到了很多，不轻言放弃任何一名学生，爱护同学，互相支持，感恩在哈石油与每一位同学的美好相遇。
通过此次活动，老师们纷纷表示，作为本科教育工作者，要进一步思考新时期如何做好大学生的指导者引路人，要时刻牢记把立德树人落实到日常工作中，帮助每一个学生健康成长，培养德才兼备、全面发展的新时代大学生。
排版：刘远威
审核：吴东爽
