为深入挖掘各专业各门课程所蕴含的思政元素、共享经典案例、提升教师教学能力。土木工程学院于5月31日下午，召开课程思政教学交流会，此次会议采取线上线下同步进行的方式，由院长助理荆明野主持，院长盖晓连、副院长张佰真铭及全体教师参加。

首先，院长助理荆明野强调了思政课程的重要性，鼓励大家运用实际工程案例，挖掘更多的课程思政元素，更好地提升教学质量和教学效果。其次，五位骨干教师崔艳、贾志强、安晓星、贾丽梅、刘晓晖，根据自身所授课程内容，结合具体案例进行了思政教学的分享。

崔艳老师以《结构力学》课程为例，将国家比作结构，人民比作结构中的杆件。她认为，单个杆件是自由的，形成结构体系的杆件是受约束的，由杆件组成的体系无论是简单还是复杂，若做结构使用，必须是稳定的。国家就像一个结构，其根基作用，人民就像结构中的杆件，人与人之间要和谐相处，国家才会文明和谐，杆件与杆件之间的合理组合，结构的强度和刚度才足够大，人民团结一心，国家就会富强。

贾志强老师在《测量学》课程中，通过误差传播定律的一道具体例题来进行说明不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海的道理。鼓励学生珍惜当下，好好学习。

安晓星老师以《建筑环境学》课程为例，通过剖析建筑与环境关系的发展中存在的客观问题，鼓励学生结合可持续发展战略，运用所学专业知识提高建筑设备的效率并降低其能耗，提升对于新能源的应用。从而提升学生的节能环保意识。

贾丽梅老师在《工程定额原理》课程中，从我国清单计价模式下企业定额发展现状分析，融入课程思政，培养学生树立正确的价值观，敬业爱岗，遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范，成为有责任与担当的青年一代。

刘晓晖老师在《工程合同管理》的工程合同法律基础中，引入云南鲁布革工程案例，激发学生科技报国情怀和鼓励学生有使命担当。后运用实事案件的视频动画，针对建筑行业围标串标行为，让学生遵纪守法，利益面前保持清醒头脑，有原则有底线，不损害国家利益。

以上五位老师的案例分享为其他老师的思政教育提供了更多的思路，与会各位教师表示十分受益。此次思政课程教研活动，提升了我院的教学质量，为发挥好每门课的育人作用，提升教师的教学能力奠定坚实基础。