“建设中国‘金课’，没有旁观者，都是建设者。”在第十一届“中国大学教学论坛”上，教育部高等教育司司长吴岩表示，课程是人才培养的核心要素，是教育的微观问题，解决的却是战略大问题。课程是“立德树人成效”这一人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化，也是当前中国大学带有普遍意义的短板、瓶颈和关键所在。我院于11月27日主教506开展学习贯彻“建设中国金课”教育部高等教育司司长吴岩讲话精神大会。机械工程学院全体教师出席本次会议，会议由蒋巍巍副院长主持。

蒋巍巍副院长表示，吴岩司长的报告面向广大教师深入探讨了建设中国金课的具体要求和实施路径。报告指出当前全面振兴本科教育的良好态势已经形成，接下来要将更多行动措施落实到课程上。课程是人才培养的核心要素，是教育的微观问题，解决的却是战略大问题。课程是“立德树人成效”这一人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化，也是当前中国大学带有普遍意义的短板、瓶颈和关键所在。

大学的天职是教书育人，大学的良心是潜心教书育人！”吴岩说，“要让一部分学生天天打游戏、天天睡大觉、天天谈恋爱这类‘醉生梦死’的日子一去不复返；一部分教师‘认认真真培养自己、稀里马虎培养学生’的日子一去不复返；一部分学校‘领导精力投入不足、教师精力投入不足、学生精力投入不足、资源配置不足’的日子一去不复返。

此次会议旨在引导我院教师从内心深处重视教学，以教书育人为乐，让潜心育人的教师得到应有的尊重和肯定。