“学风”，最早源于《礼记·中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”为进一步贯彻落实《黑龙江省普通高等学校学生学业预警与援助工作意见》, 加强我校学风建设 ，强化对学生学业的过程管理，不断提高人才培养质量，充分发挥学校教育，家庭教育和学生自我教育的综合作用,机械工程学院于2022年9月8日开展了学风建设教育讲座。2022级全体新生参加，会议由2022级新生辅导员吕博萱主讲。

会上吕老师主要分为四个方面进行讲解：重点学习学业预警与援助工作实施办法、课堂秩序管理、课程考核、学士学位授予相关制度。其中着重讲解了重点学习学业预警与援助工作实施办法，强调了在日常工作中要加强学风建设、优化育人环境、维护校园稳定。

学业预警吕老师用几个往届同学的事例为同学们讲解引起学业预警主要原因有三大方面：1.学习成绩突然下滑或课程补考后仍不及格门数不达标；

2.学生违规违纪或受到纪律处分，影响正常学业；

3.学生出现心理危机状态与倾向，无法正常完成学业。

学生一旦出现后面两方面情形的，应立即启动相应预警及援助工作。

学风建设是学校办学过程中的不懈追求和主题，优良学风的形成与历久不衰，是造就优秀育人环境的根本和追求卓越的基本保证。机械工程学院要求一切从办学实际出发，把握学风建设的规律，并回馈到办学实践之中，才能更好地指导学风建设，这将有益于学校立德树人目标的实现，并最终服务于中华民族伟大复兴的宏伟事业。