在学术科研方面，主持省级以上科研或教改课题2项，参与省级以上科研或教改课题6项，以独立作者或第一作者发表省级学术论文13篇，第一副主编教材或专著2部，参编教材或专著4部，实用新型专利4项，国家级个人获奖2项，省级个人获奖2项，校级个人获奖2项，省级大学生创新创业训练项目指导教师1项，国家级比赛指导教师获奖14项，省级比赛指导教师获奖3项。每年参加学术会议或培训数次，不断学习新教学理念和新教学方法。2021年11月24日，参加了教育部全国高校教师网络培训中心主办的“高校教师课程思政教学能力培训”。2021年12月至2022年3月，参加了国家教育行政学院主办的“2021年高校一流专业建设与申报专题网络培训”。 在教学管理方面，加强英语系的师德教风建设,提高教师队伍的素质,以良好的教风促进学风建设。教育引导教师教书育人,关注学生成长。开展多项教研活动,互相听课制度,取长补短。组织教师学习学院有关文件,全面落实学院教学常规的要求,对教学的各个环节认真研究,使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。 争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。以实际行动践行党的精神,以德立身、以德立学和以德施教过程中重点做到“六个结合”: 即教书和育人相结合,理论和实践相结合,言传和身教相结合,线上和线下相结合，课内和课外相结合,自律和他律相结合。 |
